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面对他人——激励才能悦纳
人生第四课:你真棒!

  我在江西南昌接“知心热线”时,一个男孩打来电话说:“知心姐姐,听说你最近出了一本书叫《告诉孩子,你真棒》,我妈平时老对我说:‘孩子,你真笨!你瞧人家多棒!’我要用零花钱买一本,送给我妈,告诉他,我也很棒!”

  孩子为什么要为妈妈买书呢?当然是想得到妈妈的赞扬!

  《告诉孩子,你真棒》最受欢迎的就是书名中的三个字“你真棒”!

  在南京一个销书的摊位,我亲眼看见一个男孩拿着妈妈的手指着自己的鼻子说:“妈,就买那本《告诉孩子,我真棒》!”

  在天津一场报告会后,一位母亲拿来一本几个月前在书店买的书,告诉我,“我女儿把您的书名改了!”我一看,“棒”字上用铅笔打了个‘×’,换成了“差”。《告诉孩子,你真棒》,一下变成《告诉孩子,你真差》了。

  “您是不是老说孩子差?”我问。

  “没错。女儿在学校挺优秀,可我老看不上她,觉得还可以再优秀些,总说她差,她对我的意见大啦。”

  “孩子是需要鼓励的,每个人都有‘棒’的地方,人是为自己‘棒’活着,不是为‘差’活着,如果孩子认为在妈妈眼中是‘最棒’的,她就一定会棒起来。”

  一位叫江贵华的妈妈给我写来一封信,信中讲述了她和女儿看《告诉孩子,你真棒》的故事。

  有一天,女儿突然向我提出要到外面的小河边去练黑管,说我在她身旁总唠叨她吹不好。这时我想起您在书中说的12岁的张天吉,在树林子里面对一位“耳聋”老人拉小提琴的故事,欣然同意了女儿的请求。但是,对于出了家门不在我视线里的女儿,我还是放心不下,就尾随跟踪。嘿,我看见了,她比在家还投入;我听见了,她比在家吹的还流畅;我悟到了,她自己学比我在她身旁当“督学”还灵验。您不是说吗,该放手时就放手!

  我还开天辟地头一回表扬了女儿:“孩子,你吹得真棒!”女儿很惊诧地问我:“妈妈,您对我前后怎么就像两个人,您是不是看什么神奇的书了?”“世上没有一成不变的人和事。”我吱吱唔唔不想说明白。女儿“扑嗤”一声笑了,像是猜出了什么。

  晚上,我看了您的书后,在书里顺手夹了一根牙签。第二天晚上翻开书时发现牙签不见了。我猜想一定是女儿也在看这本书。我瞒着女儿是因为我在书上空白的地方,写了不少读后感,比如“我也是分数妈妈”、“我也总给女儿讲别人比她强的故事”、“我也偷看过女儿的日记”、“我这是‘更年期’与‘青春期’的碰撞”等等……这些忏悔的批语,我不好意思让女儿看到,怕影响当妈的形象。

  我天天晚上看您的书,天天发现牙签不见了。后来,女儿向爸爸告了我的状,说我“看书保密的事”,我也“指控”了女儿 “侵犯妈妈的隐私权”。后来,还是她爸爸主持了一次“三方会谈”。这场“读书误会”才云消雾散。女儿还即兴咏诗一首:“太阳月亮两班倒,妈看‘真棒’星星笑,我看‘能行’阳光照,唠叨妈妈变伟大,知心姐姐她真好。”

  “你真棒”是正信息,“你真差”是负信息,人对生存价值的需求比生存本身更强烈。当一个人被贬得一无是处时,就会表现出明显的抑郁,当一个人被别人悦纳时,就会表现出极大的热情。

  这个道理,对大人小孩都是一样有效的。父母也需要被孩子激励,被孩子悦纳。

  在《告诉孩子,你真棒》一书中,我曾送给爸爸妈妈们两句妙语,一句是:享受你的儿子,对儿子说:“有儿子就是不一样!”另一句是:欣赏你的女儿,对女儿说:“有个女儿真好!”

  没想到,简简单单两句话,改变了许多家庭的亲子关系。许多同学告诉我,他们特别爱听爸爸妈妈讲这句话,因为这句话,让他们感受到了爸爸妈妈的爱!

  《深圳青少年报》的副主编李青松是位年轻妈妈,一次见到我,她兴致勃勃地说:“我看了你的书,就常对3岁的儿子说,‘有儿子没儿子就是不一样’,儿子特来神,什么活都帮我干。一天,他让我帮他挠痒痒,我最烦挠痒痒,于是马马虎虎地在他背上划了两下,只听儿子甜甜地说:‘有妈妈没妈妈就是不一样!’这句话,就像一支兴奋剂,我立刻来了精神,特卖力气帮儿子挠了起来。你说怪不怪!”说完,她哈哈大笑,眼里却闪着泪花。

  我也忍不住笑了:“我看不怪!这说明不光是孩子需要大人的鼓励,大人也同样需要孩子的鼓励。”

  “你真棒”三个字有三种神奇力量:

  第一种力量:“你真棒”能让人学好。

  有一次,我在报上看到一篇文章《王刚曾是个坏孩子》,把我吓一跳,谁不知道扮演和珅的王刚是个知识渊博的艺术家,怎么会是“坏孩子”?

  而王刚自己却说,他上小学时,学校里所有的老师和家长确实都认为他是个坏孩子,王刚说:

  “我在上课时拿个自己糊的写着‘令’字的三角旗。老师背过去写字时,我往右边一挥,左二排的学生就‘啊’地一叫,老师回过头一看,我却一本正经地坐在那里。老师再背过去写时,我又往右边一挥,右二排学生又‘啊’地大叫。后来老师打个时间差,逮住了我。这样,老师就把我从前几排的座位挪到了最后一排。

  “这样的事例发生几次以后,老师跟我妈说,上五年级时你们最好给你孩子换一个学校。这就是变相开除我了。老师还让全体同学孤立我,说我是个坏孩子。所有的家长也不让自己孩子跟我玩,说我会把他们带坏。那时,我妈都不敢到学校参加家长会。爸爸妈妈恨死我了,说怎么养了你这么一个儿子?”

  “那天之后,我就开始逃学。学校也没有告诉家长,所以家里也不知道。每天一大早,我就背着书包出门了,到处晃悠,去得最多的就是古旧市场。有时也去看电影,当时长春在放《流浪者》,一毛钱一场,也不清场,我就一遍一遍地看,我觉得我就是个流浪者。”

  “逃学的日子就这样一天天地过去了,当时我感到非常痛苦,非常孤单,没有一个人理我。也不敢跟家里说,说了我爸肯定是一顿暴打。怎么办呢?快到那年的期末,我实在扛不住了。有天晚上,我突发奇想,花了一夜的时间,给毛主席写了一封信,在信中表达了一个孩子对主席的忠诚,还画了两幅画,水彩的,一幅是个小白兔在吃萝卜,还有一幅是解放军在保卫祖国,背景好像是台湾。我还放进了一张我和妹妹王静的合影,她才1岁,刚会走路。第二天一早我把信封好,写上‘北京毛主席收’,投进了信箱。”

  王刚照旧逃学。

  “7月上旬的一天,老师让一个同学带信给我,要我一定要到学校去一趟。我见了班主任,班主任朝我笑,我心里开始发毛,他从来不朝我笑的,他说王刚同学,你跟我去教导主任那儿,教导主任也朝我笑,他说我们一起到校长那儿,校长也朝我笑。他问你家在北京有亲戚吗?我说有,我有一个四姑在北京。他问有在党中央工作的吗?我说没有。这时他拿出一个牛皮纸信封袋。我一看,上面写道,吉林省长春市朝阳区某某小学四年级2班王刚小朋友收,下面是20182018世界杯投注杯体育投注共产党中央委员会办公厅。他问这是怎么回事?我说我十几天前给毛主席写过一封信,大概是回信了。他们问能打开吗?我说打开吧。信是中共中央办公厅写来的,信中写道,‘王刚小朋友:你6月24日写给毛主席的信还有图画和照片都收到了,谢谢你,今寄去毛主席照片一张,请留作纪念。希望你努力学习,注意锻炼身体,准备将来为祖国服务。日期是1959年7月3日。’”

  “我记得当时我们校长的手都哆嗦了,他说这不仅是你的光荣,也是我们全校的光荣,快去广播室,向全校广播。在校广播室里,他很激动地向大家宣布了这件事,接着由我来宣读这封信,那是我第一次通过广播‘播音’。接下来,各种赞誉就来了。接着区教育局、市教育局也都来了,说这不仅是你们学校的光荣,也是我们区、我们市的光荣。后来我们学校一个教自然的老师,他编了一个两幕的话剧,叫《他转变了》,由我来演我自己。这是我第一次登台演话剧。说来也真有意思,事实上,从此以后,我就真的变成了一个好学生,非常的好。这封信完全改变了我的命运。”

  王刚说得对,谁不想学好,一个从未被人夸奖过的人,怎么能有自信?对那些学习差的同学,也许正是一句真诚的赞美,让他真的“棒”起来,就像王刚一样!

  第二种力量:“你真棒”三个字能让人优秀。

  一位美国老师,在推荐赴美读高中的20182018世界杯投注杯体育投注女孩时说“我以性命担保她行”,这句话深深震撼了父亲的心。他怎么也不会相信,仅仅在4个月前,他的女儿,还是一个被老师批评为“没有数学脑子”、垂头丧气地说“我厌学了”的孩子。

  刚去美国不久,女孩(英文名:斯蒂芬)语言首次得了满分!老师一句“你真棒”让女孩心花怒放。接着她的化学又开始频频得满分。有人问老师问题,老师跟他们说:“问斯蒂芬,她什么都知道。”老师还在全班大声赞扬:“你们要努力呀,否则将来你们都要给斯蒂芬打工去了!”。

  每个人都是有天赋的,但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻,开门”一样,唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀,那就是“你真棒!”

  第三种力量:“你真棒”三个字能让人友好。

  谁都不愿意身边总有一个说你这不行,那不行的人,谁都希望被别人认同。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱:学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。其中,学会共处的核心,就是会发现他人的优点,尊重多元文化,学会与不同的人共同生活,学会悦纳别人。

  一个人长大的过程是一个社会化过程,也是一个走出以自我中心与同伴交往的过程。城乡孩子手拉手活动的价值,就是让他们走进一个自己原来不知道的2018世界杯投注——一个属于他的朋友的2018世界杯投注,从中发现朋友的优点,看到自己的不足,真诚地向朋友学习,在成长的路上能够手拉手一起进步。

  在手拉手活动中,城市孩子发现了陌生的农村朋友朴实、真挚、有爱心、会劳动、爱学习的长处;农村孩子也发现了城市孩子开朗、活泼、有知识、有才干、会动脑的长处,他们相互肯定、相互纳悦,于是成为影响自己一生的好朋友。

  在我们生存的社会里,人与人之间息息相关,说一句坏话,一句激励别人的话;做一件有用的事,有意义的事,其效果是完全不同的。

  所以,人与人相处,要相互鼓励,多给别人发出正信息。

  有位信史叫多克,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一句鼓励的话语,在将电报送到人们手中的同时,他也留下一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,要“笑口常开”,“别再烦恼”。第二次2018世界杯投注大战期间,军队因为多克年龄太大而没有要他,但多克没有泄气,他自告奋勇,到野战医院做了一名志愿者,协助医生救助伤员。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写下了这样一句话:“没有人会死在这里。”这句话在医院里引发了一场争论。医院领导说他疯了,要求擦掉,也有人认为这无伤大雅,不必擦掉。最后,大家决定把那句话留下来。没想到,不但伤员,就连医院的工作人员也都渐渐地把那句话记在了心里。

  病人看到这句话坚强地活着,医生和护士们也尽力给予病人最精心的照顾。

  你看,语言多么神奇,它能创造奇迹!

  对自己来说,一句鼓励的话,可以交一个朋友;一句伤人的话,可以多一个冤家;

  对他人来说,一句睿智的话,可以挽救一个生命;一句愚蠢的话,可以贻误人的一生。

  面对他人,你决不要吝啬你的赞美,当你看到别人的成绩,你一定要说声“你真棒”,改变角度就改变了关系。赞美永远是不过时的交往艺术。只要你学会从别人身上寻找优点并给以赞美,你将会得到意外的收获。
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